为进一步推动特殊教育事业健康发展，保障特殊儿童平等接受教育的权利，近日，石门县人大常委会副主任胡中华率调研组深入县特殊教育学校开展专题调研，通过实地查看、听取汇报、座谈交流等方式，全面了解学校办学条件、教育教学成果及发展需求，为推进全县特殊教育高质量发展建言献策。

调研组一行先后走进学校教学区、康复训练室及学生生活区，详细了解校园基础设施建设、课程设置、师资配备及学生个性化教育开展情况。在手工课堂，调研组驻足观看学生制作的手工艺品，对学校“运动促康复、活动促发展、劳动促提高 ”教育理念给予高度评价。胡中华说：“特殊教育不仅需要爱心与耐心，更需要专业化的教育体系支撑。学校在有限条件下探索出的‘一生一策’个性化教育方案，体现了对特殊儿童成长的高度责任感。”

在随后召开的座谈会上，县教育局、县财政局及中心校、特殊教育学校负责人分别汇报了全县特殊教育发展现状。目前，县特殊教育学校现有在校生40人，学校通过“文化教育+职业技能+康复训练”三位一体教学模式，实行寄宿制、月假制，很好地减轻了学生家庭负担。

调研组充分肯定了学校在促进教育公平、助力特殊儿童融入社会方面取得的成效，同时针对调研中发现的师资力量不足、职业教育资源短缺、社会认知度不高等问题展开深入讨论。县人大代表马业泉建议，要加大财政投入，改善办学条件，尽量接纳更多适龄孩子就读。

胡中华指出，特殊教育是教育事业的重要组成部分，更是社会文明进步的重要标志。县人大常委会将以此次调研为契机，持续跟踪监督《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》落实情况，推动政府及相关部门在三个方面重点发力：一是完善政策保障体系，优化特殊教育资源配置；二是深化“医教结合”改革，构建全链条支持网络；三是加强社会宣传引导，营造尊重、关爱特殊群体的良好氛围，让每一位特殊儿童都能享有公平而有质量的教育。

此次调研活动充分体现了县人大常委会对特殊教育事业的深切关怀与责任担当，为全县特殊教育提质增效注入了新动力。县人大常委会将持续聚焦特殊教育领域难点问题，以法治力量护航特殊儿童成长之路，助力绘就石门县教育事业温暖底色。

编辑：杨柳       二审：蒋海洋       终审：刘青霞