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从《教育随笔》品读唐之享先生的教育情怀与时代价值

http://www.hnrmzy.com  文章来源:红网时刻新闻   作者:王超  时间: 2026-06-10   上传:杨柳

教育为国之大计、党之大计,民办教育是我国社会主义教育事业不可或缺的重要组成板块,是丰富基础教育供给、推进教育体制改革、助力教育强国建设的关键力量。在三湘民办教育从萌芽破土、规模扩容迈向提质转型的数十年发展进程中,唐之享先生以半生履职坚守、终身躬身调研,全程亲历、参与、推动湖南民办教育改革前行。

半生躬耕杏坛 不忘民办教育

回望履历,唐之享先生的教育初心植根乡土、源于基层。出身农家的成长经历,让他切身感悟知识改变命运、教育振兴乡土的深层要义。任职湖南省政府副省长分管全省教育期间,后续在省人大常委会任职阶段,还曾兼任湖南省民办教育协会会长,在岗任职期间踏遍三湘四水,深入省内绝大多数民办院校实地调研,远赴全国多省份、境外多国考察民办办学业态,立足顶层设计优化湖南民办教育政策环境,在行业扶持、规范办学、权益保障、特色培育等诸多方面落地系列务实举措;退休之后他初心不改、退而不休,虽高龄但还坚持实地走访、伏案撰文,把数十年履职见闻、办学调研感悟、行业痛点研判悉数落笔成文,经年积累汇编成这部《教育随笔》。全书摒弃空泛理论说教,所有观点均源于一线办学实况,是数十年心系民办、躬耕教育最真切的纪实写照。

由湖南智库协同中心统筹汇编、即将付梓出版的《教育随笔》一书,正是唐之享先生深耕民办教育数十载的心血凝结,全书收录多篇文稿、分设多个写作板块,立足实地走访、扎根办学一线,既是湖南民办教育发展史珍贵的一手文献,更是指引新时代民办教育从业者守正前行、高质量办学的思想读本。通读全稿,字里行间饱含一名老教育者的家国情怀、务实思考与民校牵挂,兼具厚重的历史史料价值、鲜活的实践参考价值与长远的行业指导价值。

一部兼具史料、实践与时代三重价值的教育专著

从历史史料价值来看,本书是镌刻湖南民办教育迭代变迁的“活档案”。全书篇目覆盖民办教育发展全链条:从宏观层面民办教育发展意义、政策创新,到中观维度师资建设、校园文化、各级各类民办学校发展,再到微观的办学质量管控、院校评估细则,还收录外省民办教育考察纪实、境外私立办学借鉴思考,完整锚定湖南民办教育从补充办学走向重要组成、从粗放扩张迈向内涵提质的全周期发展轨迹。书中收录的省内多份民办教育专项调研报告、历年行业发展纪实,完整留存不同阶段湖南民办教育的政策探索、办学困境、改革成果,书中大量调研素材、行业数据多取自2010—2019年一线实地统计,填补了本土民办教育亲历式系统史料的空白,为后世梳理湖南民办教育改革脉络、研究区域民办办学演化提供权威、稀缺的原始文献。

从现实指导价值来看,本书是当下湖南民办教育高质量发展的实操指南。当前全省民办教育迈入转型提质、规范发展关键周期,也是我们湖南智库民办教育高质量发展课题组深耕湖南各市州调研、破解行业现实难题的核心阶段。书中“高看一眼、厚爱一层”“三个到位、三个同等”等民办教育发展核心理念,精准回应现阶段民办学校遭遇的舆论偏见、资源不均、师资不稳、评估体系不完善等现实痛点;师资队伍建设、办学质量管控、民办校分类评估等系列篇目,从师资来源、建设困境、激励机制、质量监管、评估指标设计全维度拆解办学实操难点,既对标《民办教育促进法》法定要求,又贴合湖南本土办学实情,为课题组实地调研研判、撰写政策建言、指导省内民办院校规范办学提供翔实理论依据与实践参考。书中借鉴境外私立办学、外省优质民校发展的内容,更为湖南民办学校错位发展、特色兴校拓宽思路。

从长远精神价值来看,本书是民办教育从业者坚守育人本心的精神标杆。多位教育领域专家在相关评述中肯定,唐之享先生是深耕三湘、兼具教育情怀与务实思想的资深教育管理者。他数十年始终怀揣办好人民满意民办教育的理想,在岗时为民办行业纾困解难、搭建发展平台,卸任后持续关注行业冷暖、记录办学得失,用笔墨牵挂民校发展。全书落脚于民办教育普惠民生、优化区域教育结构的本源使命,明确民办教育在扩充学位供给、丰富育人路径、推动教育体制改革中的关键作用。

据2017年全省教育统计数据(本书核心调研周期对应统计口径,含学历教育学校与各类民办培训机构),当年湖南全口径民办办学机构16386所,在校学生282.05万人;经过多年分类整治、规范提质,最新官方统计全省民办学历教育学校7934所,在校生191.8万人。前后数据一增一减、结构优化,客观印证了唐之享先生书中预判的行业发展规律,也直观展现民办教育由野蛮生长转向精耕细作的发展大势,有力破除社会长期以来对民办办学的刻板偏见。

赓续前辈薪火 续定民办教育新篇

高山仰止,景行行止。

唐之享先生数十年躬身杏坛、心系民办的责任担当与教育情怀,令我辈智库从业者、民办办学同仁由衷肃然起敬。作为承接本书汇编落地工作的湖南智库协同中心,我们以本书出版为契机,把书中的办学思想、调研理念全面融入全省民办教育高质量发展课题研究之中。我辈后辈教育工作者、课题组成员当以唐之享先生为榜样,传承深耕实干、守教育本心的治学精神,立足湖南教育强省建设大局,依托各地市州实地调研成果,持续深挖民办教育发展痛点、提炼优质办学样本、务实建言行业政策,引导省内民办院校坚守公益办学底色、深耕内涵特色、严控办学质量,持续净化民办教育招生生态、优化行业发展环境。

教育兴则国兴,民办兴则教育多元兴盛。立足中国式现代化与教育强国建设新时代坐标,湖南民办教育正迎来规范提质的全新发展机遇。伴随《教育随笔》正式出版面世,这份凝结半生心血的教育著作,将持续赋能三湘民办教育行稳致远。我们将以本书思想为指引,坚守育人初心、笃行实干履职,持续发挥智库平台桥梁纽带作用,助力湖南民办教育高质量、可持续发展,为办好人民满意的三湘教育、赋能教育强国建设贡献坚实民办力量。

(作者系国家发改委宏观经济管理专家委员会专家、研究员,湖南发展研究中心主任,湖南智库协同中心主任、湖南智库联盟民办教育高质量发展课题组组长)

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