3月13日，十四届全国人大一次会议在京闭幕。全国人大代表、常德市鼎城区蔡家岗中学教师麻小娟的脚步没有停歇，带着传达好、贯彻好全国人大会议精神的责任，她迅速回到工作岗位。“我要迅速从‘参会模式’切换到‘行动模式’，把全国人大会议精神原原本本带回来，原汁原味传达到基层一线，以实际行动落实全国人大会议精神。”她说。

“我是乡镇教师，更懂农村学生的需求。”作为新当选的90后、来自乡村学校的代表，为更好地满足人民群众从“有学上”到“上好学”的美好期盼，办人民满意的教育，赴京之前，麻小娟围绕“加快中心乡镇学校建设，科学有序推动撤并乡镇教育资源向中心乡镇集合”的主题，在基层走访调研，用心用情用功做足功课。

2月18日，麻小娟（右三）与在常德市的全国人大代表开展集中视察。

大会期间，麻小娟带着基层教职工的嘱托，带着农村学生的呼吁，共提交了5件建议，分别是：《关于进一步加强乡村教育，深入推进义务教育优质均衡发展的建议》《关于对基层医疗卫生机构科学命名的建议》《关于持续推进农村饮水安全巩固提升工程建设和加大政策扶持力度的建议》《充分考虑国家粮食安全战略、保护农民切身权益，科学制定环保法律和政策的建议》《关于将常德澧阳平原史前农耕文明景观区纳入中国文物主题游径试点建设的建议》。在湖南代表团全体会议及分组审议会议上，她踊跃发言，积极为乡村教育发声，引起了热烈反响。

“这次赴京收获满满！习近平总书记说，新时代教育工作者要努力把青少年培养成为中国特色社会主义的建设者和接班人，让我对教书育人有了更加深入的认识。”麻小娟将钢琴搬进乡村教室、7年来坚持晚上给寄宿的孩子讲故事。“孩子们是懂美的，是能感受美的。作为一名艺术教师，我们盼望着乡村中小学音乐和美术的春天早日到来。”麻小娟说。

麻小娟跟学生们在一起。

“这些年，我明显感受到国家对基层教育的支持力度越来越大了，在加强顶层设计方面做了很多工作，也看到了各级政府的具体行动。”回到鼎城，麻小娟仍难掩激动的心情，她表示，自己要当好全国两会精神的“宣传员”和人民群众的“联络员”，把大会精神传送到乡镇学校、街头巷尾、生产一线。

其实，最近又有一个建议在麻小娟的心中萌芽：“我和鼎城区教育局局长聊了一个小时，想请求教育部门将鼎城区第一中学纳入100个县域普通高中‘徐特立项目’范围，给予支持，以弥补鼎城区教育短板，提升鼎城区高中办学水平。”麻小娟表示，将结合自身履职，持续跟踪关注，把各类政策在推进过程中存在的难点及时反映上去，为政策落地“最后一公里”更好发挥人大代表作用，用心用情为人民群众办实事、解难题。

“离开了人民大会堂，履职归来再启程。”麻小娟表示，今后自己将加强理论学习，履行好代表各项职责，树立好代表形象，传递好基层声音。