7月3日，正值冷水江市红日实验学校举行休学典礼的日子，来自冷水江市人大常委会调研组的成员来到该校，他们走进教室、图书室、电脑室、手工活动室，了解学生学习情况以及学校“大班额”情况。

“这个班级人比较多，学生座位太窄了，成年人基本上坐不进去。”市人大常委会主任易振来到一楼的一个班级，并尽量坐上靠近讲台的一个座位。“坐是坐进去了，基本上不能动了，前后都被课桌卡住了。”当天，调研组通过走进学生教室，到教室的过道走一走，到学生的座位坐一坐，亲身体验学生们的学习环境。

“太拥挤了。”这是调研组成员调研后的普遍感受。城区14所学校，除城郊的4所学校相对好一点，1所小学没有“大班额”现象外，其他所有学校都存在“大班额”和“超大班额”的情况。如何化解？调研组支招：新建学校务必要强力推进，尽早对城区学生分流；改扩建学校要加快进度，争取早日投入使用；完善就近入学、分片招生机制，从源头防止择校；充分补充师资力量，加快城郊和农村学校建设。

随着秋季入学日期的临近，如何进一步化解城区学校“大班额”现象，冷水江市人大常委会主任会议高度重视，对专题调研情况进行了专题部署，多次在主任会议研究，争取通过切实的调研，掌握真实情况，为化解城区“大班额”助力。此次专题调研将形成调研报告，并以市人大常委会的名义提交给市委、市政府研究处理，同时，对如何应对今秋入学以及化解“大班额”现象中的几个具体问题向市人民政府提交主任会议建议，进一步督促落实到位，争取实现2018年消灭城区“超大班额”的任务。